Learning Outcomes

Learning Outcomes

Learning Outcomes (Capaian Pembelajaran) Prodi PKK

Capaian pembelajaran sebagai kompetensi yang harus dimiliki lulusan Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga mengacu pada tuntutan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sebagai berikut:




Sikap


  1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
  2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika.
  3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
  4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.
  5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
  6. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila.
  7. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
  8. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
  9. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
  10. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri, mempunyai ketulusan, komitmen, kesungguhan hati untuk mengembangkan sikap, nilai, dan kemampuan peserta didik.


Penguasaan Pengetahuan


  1. Menguasai konsep teoretis pedagogi dan konsep pengetahuan dalam bidang studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga yang sesuai dengan lingkup tugasnya.
  2. Menguasai konsep, prinsip, dan aplikasi berbagai metode pembelajaran khususnya yang berorientasi pada kecakapan hidup (life skill).
  3. Menguasai prinsip dan teknik perencanaan dan evaluasi pembelajaran Pendidikan Kesejahteraan Keluarga.
  4. Menguasai pengetahuan tentang fungsi dan manfaat teknologi khususnya teknologi informasi dan komunikasi yang relevan untuk pengembangan mutu Pendidikan Kesejahteraan Keluarga.
  5. Menguasai konsep dan prinsp ilmu kehidupan keluarga.
  6. Menguasai prosedur penelitian dan teknik menganalisis data.




KETERAMPILAN KHUSUS

KETERAMPILAN KHUSUS


  1. Mampu mengembangkan kurikulum untuk layanan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga jalur pendidikan formal (SMP, SMK Bidang Keahlian: Pekerjaan Sosial; Desain dan Produksi Kriya; Akomodasi Perhotelan) dan jalur pendidikan non formal (Lembaga Pelatihan Baby Sitter/Day Care dan Lembaga Pelatihan Pelayanan Lansia/Care Giver, Lembaga Pelatihan Desain dan Produksi Kriya).
  2. Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pada berbagai layanan pendidikan ilmu kesejahteraan keluarga.
  3. Mampu mengembangkan dan mengelola program pembelajaran Pendidikan Kesejahteraan Keluarga sesuai dengan prinsip -prinsip pedagogi.
  4. Mampu menerapkan berbagai pendekatan dan metode pengajaran Pendidikan Kesejahteraan Keluarga di SMP, SMK Bidang Keahlian: Pekerjaa Sosial; Desain dan Produksi Kriya; Akomobadi Perhotelan.
  5. Mampu memanfaatkan media pembelajaran berbasis TIK dalam pengajaran Bidang Keahlian: Pekerjaan Sosial; Desain dan Produksi Kriya; Akomodasi Perhotelan.
  6. Mampu berkomunikasi efektif dalam praksis Pendidikan Kesejahteraan Keluarga.
  7. Mampu mengatasi masalah berdasarkan hasil analisis dan penelitian sederhana bidang Pendidikan Kesejahteraan Keluarga yang dilaksanakan secara mandiri atau kelompok.
  8. Mampu bekerjasama dalam tim untuk memecahkan permasalahan pendidikan dan pembelajaran di bidang keahlian Pekerjaan Sosial; Desain dan Produksi Kriya, Akomodasi Perhotelan.
  9. Mampu memberikan pelayanan sosial baik kepada anak maupun lansia.
  10. Mampu mendiseminasikan gagasan-gagasan inovatif untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu pendidikan di SMK Bidang Keahlian: Pekerjaan Sosial; Desain dan Produksi Kriya Tekstil baik pada tingkat lokal, regional maupun tingkat nasional.
  11. Mampu mengkaji dan mengembangkan berbagai metoda pembelajaran yang telah tersedia secara inovatif dan teruji.
  12. Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi suatu usaha di bidang Desain dan Produksi Alat Permainan Edukatif (APE), Desain dan Produksi Craftsmanship, serta pelayanan jasa di bidang Laundry dan Housekeeping.

KETERAMPILAN UMUM

KETERAMPILAN UMUM


  1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahlian Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
  2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahlian Pendidikan Kesejahteraan Keluarga berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir
  3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahlian Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data
  4. Mengelola pembelajaran secara mandiri; mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya